Simone Marra

MÊS DE MAIO

Que as cores desta estação sejam cortejadas por todos nós

Neste mês as atividades que estão em andamento são:

- aulas de iniciação musical para crianças - a partir de 4 anos de idade.

Grupos de kântele.

- aulas de trabalhos manuais para adultos - feltragem em lã natural.

Oficinas de feltragem.

- orientação pedagógica no lar - para mães de crianças pequenas, com atividades práticas e artísticas.

Orientação de pais.

- contação de histórias e teatro de bonecos - em aniversários e eventos diversos.

Contos de fadas.

Entrem em contato!

Simone Marra.

CURSO DE FELTRAGEM DIA 25 DE MAIO - SÁBADO AGORA!

TRABALHAREMOS AS IMAGENS INSPIRADOS POR UM BELO CONTO DE FADAS.

VAMOS CONFECCIONAR PAINÉIS COM A LÃ

TÉCNICA DE FELTRAGEM COM AGULHAS

DURAÇÃO DE 4 HORAS - DAS 9:30H ÀS 13:30H

LOCAL PRÓXIMO A SANTO AMARO - ZONA SUL DE SÃO PAULO

MATERIAIS DISPONÍVEIS

APENAS 5 VAGAS

INSCRIÇÕES ATÉ DIA 23/5

ENTREM EM CONTATO POR EMAIL OU TELEFONE

CONTATO@SIMONEMARRA.COM.BR

9 9968 848

LAGARTA ARRASTA-SE NO CHÃO

COMENDO FOLHINHAS DE MONTÃO

COME, COME E NÃO PARA NÃO...

É ÉPOCA DE PREPARAÇÃO DA PÁSCOA COM AS CRIANÇAS

AS BELAS IMAGENS DA NATUREZA, DOS CONTOS E CANÇÕES ALIMENTAM A

TODOS QUE SE ENVOLVEM, SE INSPIRAM E BUSCAM COM ALEGRIA FESTEJAR A

RENOVAÇÃO!

OFICINAS DE FELTRAGEM DE 2013.

AGENDE UMA AULA PARA VOCÊ!

VENHA E APRENDA COMO FAZER UMA LINDA FADA E UM ANJO DE

PURA LÃ PARA PRESENTEAR AS CRIANÇAS!

VEJA MAIS INFORMAÇÕES SOBRE AS OFICINAS NESTA PÁGINA.

Nunca tenhas medo

Enquanto por ti mesmo

Caminhares

Pela senda da

Transformação.

Alberto Talhoff

EDUCAÇÃO E ARTE

Teatro de bonecos: apresentações e oficinas para educadores e pais.

Educação musical: kântele, iniciação a flauta - doce.

Orientação de pais: orientação baseada na Antroposofia.

Artesanato em lã: produtos inspirados na Pedagogia Waldorf e oficinas de feltragem com lã natural.

OFICINA PARA CONFECÇÃO DO COELHO

VOCÊ PODE AGENDAR UMA AULA PARTICULAR OU MONTAR SEU GRUPO PARA A OFICINA QUE DESEJAR!

Educação Musical

Olá! Estou divulgando o trabalho de Educação Musical que venho desenvolvendo com crianças.

Espero que tenham aproveitado bem as férias e que todos estejam com muita energia para a volta às aulas!

Em 2013 desejo que tenham um excelente início de jornada escolar.

Seguem abaixo informações sobre o trabalho com a Educação Musical planejado para 2013.

Um abraço.

Simone Marra.

Aulas para crianças de jardim de infância ou pré - escolares

Neste período do desenvolvimento infantil as crianças estão formando hábitos, tem grande capacidade de imitação e se movimentam amplamente, descobrindo o mundo e absorvendo dele sensorialmente as impressões. O trabalho musical com o kântele propicia a vivência dos tons musicais adequados ao desenvolvimento sadio da criança, favorecendo a harmonização da sua respiração. O Kântele é o instrumento que toca o nosso coração! Sim, ao tocarmos fazemos vibrar as cordas e o seu som ressoa junto ao peito. Além da sensação de aconchego que experimentamos, desenvolvemos a afinação da voz, a imaginação, a criação de hábitos musicais e a apreciação musical.

As vivências na educação musical das crianças do primeiro setênio envolvem:
- Formação da voz e do ouvido por meio do canto, da prática com o kântele e outros instrumentos tais como: metalofone e instrumentos de percussão.
- Percepção e orientação temporal e espacial por meio de brincadeiras com rítmo e linguagem oral tais como: parlendas, trava - línguas e outras.
- Expressão corporal através de representações, brincadeiras, rodas e danças simples.
- Desenvolvimento da imaginação por meio de histórias contadas e cantadas, além de teatrinho de bonecos.

As estações e épocas do ano, bem como os contos de fadas, inspiram o trabalho durante o ano.

A aula tem duração de 60 minutos - individual ou grupal - à domicílio, se necessário.

Caso a criança não tenha o kântele, tenho instrumentos para uso em aula.

Aulas para crianças a partir do primeiro ano escolar

As crianças admiram tudo o que é belo! A educação musical no período em que estão se desenvolvendo emocionalmente, envolvidas com o aprendizado da leitura e da escrita e com os demais desafios da vida escolar, favorece o seu equilíbrio.
A prática instrumental se amplia. A criança pode tocar o kântele e iniciar a flauta - doce, bastante indicada para o desenvolvimento neste período por requisitar as duas mãos ( direita e esquerda) e favorecer o seu amadurecimento neurológico.

As vivências na educação musical das crianças do segundo setênio envolvem:
- Formação da voz e do ouvido por meio do canto, da prática com o kântele, a flauta - doce e outros instrumentos tais como: metalofone e instrumentos de percussão.
- Percepção e orientação temporal e espacial por meio de brincadeiras com rítmo e linguagem oral tais como: parlendas, trava - línguas e outras.
- Expressão corporal através de representações, brincadeiras, rodas e danças simples.
- Desenvolvimento da imaginação por meio de histórias contadas e cantadas, além de teatrinho de bonecos.
- Preparação para a leitura musical.

As estações e épocas do ano, bem como a observação da natureza, as fábulas, os contos de fadas e os contos folclóricos inspiram o trabalho durante o ano.

A aula tem duração de 60 minutos - individual ou grupal - à domicílio, se necessário.

Caso a criança não tenha o kântele e a flauta, tenho instrumentos para uso em aula.

EDUCAÇÃO MUSICAL - KÂNTELE e FLAUTA - DOCE

Trabalhar com os sons e interagir com a música é uma atividade envolvente para crianças e adultos.

A partir do contato com diferentes instrumentos, ouvindo e produzindo sons, despertamos e ampliamos nossa sensibilidade.

Nas aulas de música todos estão convidados a cantar, tocar e brincar com música.

As aulas de Kântele e flauta - doce acontecem em ritmo semanal - individuais ou em grupo.

Leia mais sobre este assunto na página Oficina

Alunos do jardim de infância Waldorf na aula de kântele

TEATROS DE BONECOS PARA COMEMORAÇÕES DE ANIVERSÁRIO

Conheça as histórias que apresento no teatro de bonecos de lã e escolha a que mais agradar a sua criança para presenteá-la no seu dia de aniversário. No repertório estão os contos de fadas e as histórias rítmicas que agradam as crianças.

Simone Marra

No teatro de bonecos as histórias de tradição oral são apresentadas com cenários artísticos e música ao vivo. As apresentações são uma alegria em festas de aniversário e outros eventos infantis. O momento é de acolhimento das crianças e é também uma bonita e calorosa maneira de presentear o aniversariante. Leia mais sobre como fazer a comemoração do aniversário de crianças pequenas na página Festas.

A história, a ser contada por meio de teatro de bonecos, pode ser escolhida pelos pais da criança, tendo em vista também a preferência do aniversariante. Os bonecos e cenários são confeccionados por mim. A narração e a ambientação musical são feitas ao vivo, contando com a sonoridade da flauta doce, do Kântele (lira simples, no caso com afinação pentatônica, apropriada para crianças), do metalofone e de outros instrumentos. A duração da apresentação é de 40 minutos, na maioria da vezes. Há histórias que duram menos e estas são as ideais para as crianças bem pequenas - de 2 e 3 anos de idade.

Cenário com bonecos, tecidos coloridos e elementos da natureza

CONTOS DE FADAS

dos

IRMÃOS GRIMM

Histórias para presentear as crianças no dia do aniversário

Escolha o conto preferido de sua criança

REPERTÓRIO
Pode ser ampliado a pedidos

Os Músicos de Bremen O Rei Sapo

O Cavalinho Branco Rapunzel

O Cisne que Veio de Longe Mashenca e o Urso

Os Três Bodes Bruse O Senhor Palha da Sorte

O Mingau Doce Branquinho e Rabinho de Pompom

ORIENTAÇÃO DE PAIS BASEADA NA ANTROPOSOFIA

ATENDIMENTO PARA OS PAIS QUE DESEJAM DESENVOLVER ATIVIDADES QUE ESTÃO DIRETAMENTE RELACIONADAS A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA.

TRABALHO ESPECIALMENTE DIRECIONADO ÀS MÃES QUE ENVOLVE DIFERENTES VIVÊNCIAS ARTÍSTICAS E DA VIDA PRÁTICA TAMBÉM. OS ENCONTROS SÃO SEMANAIS E AS CRIANÇAS, OS FILHOS, SÃO CONVIDADOS A PARTICIPAR TAMBÉM.

Trabalharemos sobre:

- A importância do preparo do ambiente nos diferentes momentos que fazem parte do dia com a criança. Ao fazer a culinária, ao brincar livre, ao ouvir histórias, ela ora se expande e ora se concentra. Ritmo e a respiração são a base de um desenvolvimento saudável na infância.

- A Montagem do cantinho de épocas.

- O Repertório de histórias e canções.

- A música - aprendendo a cantar e tocar kântele.

- As cores - pintando aquarelas e desenhando com giz de cêra.

- Os trabalhos manuais - aprendendo a técnica de feltragem entre outras (confecção de bonecos e outros elementos que enriquecem e aquecem o ambiente).

Neste contexto, as conversas com os pais sobre o desenvolvimento infantil e a Pedagogia Waldorf acontecerão naturalmente, a partir da observação da criança e da família. Poderemos nos aprofundar em assuntos pertinentes a educação tendo como referência a literatura indicada, antroposófica e outras.

A criança muito interessada no instrumento que vê o adulto tocar para ela e envolvida com os sons que ele produz. Assim, ela imita o adulto, com muito respeito pelo instrumento.

TRICÔ DE DEDOS - trabalho de uma criança de 6 anos.

GUIRLANDA DE INVERNO - um enfeite para enfeitar a porta da casa na época do inverno - feito pela minha aluna Ingrid.

ATIVIDADES DA VIDA PRÁTICA

CULINÁRIA: FAZENDO A MASSA DO PÃO INTEGRAL E CANTANDO

Imagens do momento da culinária registradas na casa da minha aluna Ingrid. Eu com sua filhinha Helena:

Educação

ARTESANATO EM LÃ: PRODUTOS INSPIRADOS NA PEDAGOGIA WALDORF E OFICINAS DE FELTRAGEM COM LÃ NATURAL

Lã natural colorida e cardada

Trabalhar com as mãos é poder se expressar com criatividade e alegria!

Nas oficinas de trabalhos manuais crianças e adultos despertam e desenvolvem a criatividade através do fazer artístico. Utilizam materiais naturais: lãs, papéis e outros, na confecção de bonecos e peças decorativas também.

As oficinas podem ser realizadas em eventos especiais, como a comemoração do aniversário da criança. Leia mais sobre como fazer a comemoração do aniversário de crianças pequenas na página Festas.

Também podem acontecer em ritmo semanal, em aulas individuais ou grupais.<